Средства обучения в ДО

Исследование содержания, способов и средств раз­работки ПСУН позволяют выделить основные функции, ко­торые они выполняют в учебном процессе:

индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения;

осуществлять контроль с диагностикой ошибок и с об­ратной связью;

осуществлять самоконтроль и самокоррекцию учебной деятельности;

высвобождать учебное время за счет выполнения ком­пьютером трудоемких рутинных вычислительных работ;

визуализировать учебную информацию;

моделировать и имитировать изучаемые процессы или явления;

проводить лабораторные работы в условиях имитации на компьютере реального опыта или эксперимента;

формировать умение принимать оптимальное решение в различных ситуациях;

развивать определенный вид мышления (например, на­глядно-образного, теоретического);

усиливать мотивацию обучения (например, за счет изо­бразительных средств программы или вкрапления игровых ситуаций);

формировать культуру познавательной деятельности и др.

ПСУН на современном этапе включают: электрон­ные (компьютеризированные) учебники, электронные лек­ции, контролирующие компьютерные программы, справоч­ники и базы данных учебного назначения, сборники задач и генераторы примеров (ситуаций), предметно-ориентированные среды, компьютерные иллюстрации для поддержки различных видов занятий.

Статьи по педагогике:

Методика формирование представлений о множестве у детей младшего дошкольного возраста
Традиционный подход к формированию представлений о множестве разработала А.М. Леушина и включила в свою работу Л.С. Метлина. Во второй младшей группе начинают проводить специальную работу по формированию элементарных математических представлений. От того, насколько успешно будет организованно перво ...

Сущность и основные принципы управления педагогическими системами
В педагогической науке и практике все более усиливается стремление осмыслить целостный педагогический процесс с позиций науки управления, придать ему строгий научно обоснованный характер. Справедливо утверждение многих отечественных и зарубежных исследователей о том, что управление реально и необхо ...

Метод духовного проживания в художественно-эстетическом проекте "Рождество – праздник во всём мире"
Дополнительному образованию принадлежит социально-историческая миссия воссоединения и сотрудничества светского и духовного образования детей. Наша отечественная культура – по своим основам и своему духу христианская… Приобщение ребенка к христианской культуре, не столько социальная необходимость, с ...