Образование и воспитание

• Воспитательно-реабилитационная работа в русской школе интернатного типа
• Интенсивность труда
• Контроль знаний на уроках мировой художественной культуры
• Профилактическая деятельность социального педагога
• Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников
• Психолого-педагогические основы контроля знаний учащихся
• Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение
• Гуманная педагогика
• История педагогики и образования
• Роль внеурочной деятельности младших школьников в процессе изучения математике
• Особенности педагогического процесса
• Рекомендации по использованию гуманитаризации при изучении золотого сечения
• Методы обучения на уроках "Технологии" 8 классов
• Развивающее чтение как средство развития самооценивания младших школьников на уроках чтения
• Использование игры в экологическом образовании дошкольников
• Приобщение младших школьников к культуре зарубежного народа в процессе его изучения
• Формирование практических умений и навыков на уроках технологии в условиях недостаточной комплектации мастерских
• Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики
• Теоретические основы проектирования методов обучения для проведения занятий по предмету "Технология каменных работ"
• Сера и ее соединения на уроках химии и экологии
• Дидактическая игра как средство развития речевой деятельности детей с общим недоразвитием речи III уровня
• Работа со словарями на уроках русского языка как средство развития речи школьников
• Методика сбора, обработки и хранения педагогической информации в системе внутришкольного управления
• Методология и методы педагогической науки
• Уровень обучаемости
• Формирование творчески активной личности глухих и слабослышащих учащихся
• Учебно-методические комплексы: теория и практика вопроса
• Формирование коммуникативной компетенции в начальной школе
• Роль оценки и отметки в обучении
• Методика применения ЦОР в процессе изучения темы "Электромагнитные колебания"
• Дистанционное обучение
• Мониторинг организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического профильного направления общеобразовательных учебных заведений Автономной Республики Крым
• Обучение детей раннего возраста конструированию из строительного материала
• Особенности адаптации студентов первого курса к условиям обучения в РостГМУ, постоянно проживающих в Ростовской области и Республике Северокавказского региона
• Методы обучения в современной школе
• Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей
• Учебно-методический комплекс как средство подготовки учащихся 11 класса по физике
• Характеристика подготовленности учащегося
• Особенности восприятия и изучения лирики
• Творческие упражнения как средства совершенствования качеств чтения на уроках литературного чтения в начальной школе
• Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Проблема литературного развития школьников в методических трудах В.В. Данилова
• Формирование культуры общения у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры
• Особенности воспитательной работы в специальном учреждении
• Учебно-материальная база технологического обучения
• Особенности эмоциональных реакций дошкольников
• Правомерность использования страха и интереса в педагогической практике
• Социально-педагогическая работа по формированию санитарно-гигиенических навыков у детей с ранним детским аутизмом
• Использование игр и игровых упражнений при формировании у детей представлений о множестве
• Кружковая работа по математике в 5-6 классах
• Профессиональное самоопределение старшеклассников
• Современные тенденции в постановке целей и формировании идеалов в образовании и воспитании
• Система античного образования
• История женского образования в России с древнейших времен до начала XX века
• Модульная технология в обучении географии
• Интеграция детей с нарушенным зрением и слухом
• Коррекционно-педагогические мероприятия по формированию навыков культурного поведения у подростков с нарушением интеллекта
• Школы-пансионы: зло или благо
• Особенности развития эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития в музыкальной деятельности
• Методы педагогических исследований
• Организация нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
• Причины неуспеваемости младших школьников и пути их предупреждения
• Современные формы и методы воспитательной работы
• Социально–педагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростков
• Высшее образование в Финляндии
• Физкультурные праздники как средство гармонического развития ребенка младшего школьного возраста
• Развитие социальной компетентности у подростков
• Педагогические методы Е.Б. Вахтангова и их современное применение
• Особенности работы по развитию просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с патологией опорно-двигательного аппарата, имеющих речевые нарушения
• Правовая социализация детей старшего дошкольного возраста
• Отклоняющееся поведение как социально-педагогическая проблема
• Культурно-досуговая деятельность детей
• Метод духовного проживания в художественно-эстетическом проекте "Рождество – праздник во всём мире"
• Функциональная организация мозга леворуких детей. Гигиена письма
• Педагогическая антропология
• Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности
• Проектирование содержания непрерывного обучения информатике с 1 по 11 класс средней общеобразовательной школы
• Барьеры в педагогическом взаимодействии
• Методики формирования и контроля знаний у учащихся начальных классов в обучении предмету "Физическая культура"
• Педагогические возможности семьи в речевом развитии детей дошкольного возраста
• Роль мультимедиа в повышении эффективности учебного процесса
• Особенности функционального базиса письма у старших дошкольников с нарушением речи
• Классическая музыка как средство приобщения детей к мировой музыкальной культуре
• Методы и приемы использования демонстрационных методов в проведении уроков информатики
• Развитие образной выразительности у детей на занятиях по изодеятельности
• Педагогическая поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
• Методика подготовки учащихся 9 класса к ГИА по географии
• Виды деятельности учащихся при изучении истории
• Основные правила оформления студенческих учебно-научных и творческих работ
• Значение Северного морского пути в исследовании и освоении Арктики
• Методика преподавания курса "Природопользование в СУЗах"
• Оптимизация процесса обучения изучающему чтению на основе текстов современной французской художественной литературы на среднем этапе общеобразовательной школы
• Понятие и сущность профессиональной культуры руководителя этнокультурного центра
• Способы активизации познавательной деятельности учащихся на лекции
• Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение
• Роль дистанционного обучения в организации самостоятельной когнитивной деятельности учащихся
• Стиль формирования волевых качеств учащихся в общении "ученик-учитель"
• Активное социально-психологическое обучение в ВУЗе
• Роль элективных курсов в преподавании географии
• Конструктивная деятельность учителя музыки
• Театр в организации профилактики наркомании и наркопреступности среди подростков
• Календарно-тематическое планирование уроков физики в средней школе
• Методы стимулирования учащихся в учебной деятельности
• Повышение экологической образованности родителей при помощи интернет-ресурсов
• Тесты как измеритель уровня знаний по теме "Непредельные углеводороды" с элементами экологии
• Мелкая моторика у детей 6-7 лет с нормальным речевым развитием и у детей с речевыми нарушениями с использованием методик Л.А. Венгера, Н.В. Нижегородцевой и В.Д. Шадрикова
• Методы компьютерной диагностики функционального состояния учащихся
• Личность учителя физической культуры
• Формирование музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста по средствам музыкально-дидактических игр
• Стили родительского воспитания детей дошкольного возраста в процессе развития личности
• Особенности музыкального воспитания во внеклассное время в школе глухих
• Обеспечение эффективной обратной связи в дидактическом информационном взаимодействии педагога и ребёнка 6-7 лет
• Проблемы и перспективы современного урока
• Особенности организации лабораторного практикума в обучении информационному моделированию в школьном курсе информатики
• Основные факторы развития ребенка в социуме
• Общекультурная компетентность учителей

Статьи по педагогике:

Значение классической музыки в развитии и воспитании детей дошкольного возраста
Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Музыку называют «зеркалом души человеческой», «эмоциональным познанием» (Б.М. Теплов): она отражает отношение человека ...

Использование музыки во внеклассное время в школе глухих
Музыкальное воспитание является частью воспитательного и образовательно-коррекционного процесса в специальных школах для детей с нарушениями слуха, направленного на всестороннее развитие учащихся, их социальную адаптацию. На музыкальных занятиях учащиеся учатся воспринимать музыку (с помощью индиви ...

Учебный план в помощь социально-эмоциональному развитию детей с особыми нуждами
Когда мы говорим об интеграции аномальных детей в общество, мы обычно тут же начинаем рассуждать об этом с точки зрения предоставления им возможностей доступа к социальной и экономической жизни в физическом (буквальном) смысле, с точки зрения создания равных возможностей работы, говорим о дополните ...