Характеристика социальной ситуации, связанной с распространением наркотической зависимости среди старших подростков

Из числа старших подростков – потребителей токсических и наркотических веществ около половины характеризовались деликвентным поведением и состояли на учете в ИДН, имели судимости от 14,1% в том числе до 47%, почти исключительно за корыстные преступления.

Наблюдается параллелизм вовлеченности в употребление наркотических и токсических веществ с другими формами девиантного и делинквентного (противоправного) поведения: так, криминальное поведение наблюдалось у 27,3% подростков с аддиктивным поведением и у 38,2% страдающих начальными стадиями наркомании и токсикомании. По данным М. Кле, высока частота аутоагрессивного поведения (более 20% в обеих группах) и сексуальных девиаций (соответственно 9,1% и 20,6%).

Следствием этого является то, что рост преступности в старшем подростковом возрасте связывается с ростом потребителей наркотиков. Как правило, девиантное поведение предшествует началу употребления наркотиков, которое в дальнейшем его усиливает; криминальное поведение сохраняется в 70% случаев после прекращения наркотизации.

По данным МВД за 2000-2003гг., в то время как общие показатели преступности в России имеют устойчивую тенденцию к снижению, преступность несовершеннолетних растет в среднем на 20% ежегодно. Сегодня каждое десятое преступление в России совершается несовершеннолетними либо с участием несовершеннолетних.

Все это приводит к тому, что общественное отношение к наркомании сегодня в подавляющем большинстве случаев характеризуется как однозначно негативное и отвергающее. Подобное отношение включает в себя множество иррациональных убеждений и проекции собственных страхов, связанных с незнанием и непониманием наркомании как явления.

У старших подростков, употребляющих гашиш, конфликтные отношения в семье отмечены в 48%, в коллективе – в 50%, с педагогами и администрацией – у 67%. Оказалось, что они наиболее часто обращаются за психологической помощью к друзьям (68%), матери (45%), отцу (25%) и гораздо реже – к учителю (1%), священнику (0,5%), социальному педагогу (0,5%), не обращаются ни к кому - 19%. Это свидетельствует о том, что в настоящее время малое количество подростков обращаются за помощью к социальному педагогу.

Итак, сегодня в России просматриваются следующие особенности и тенденции подростковой наркомании: рост объемов наркотических веществ на рынке и их доступность; высокий темп роста наркомании; значительное расширение ассортимента наркотиков, нарастающее распространение героина, кокаина и синтетических наркотиков; тенденция омоложения, более раннему возрасту употребления наркотических веществ; феминизация (все большее количество молодых девушек начинают употреблять наркотики).

Статьи по педагогике:

Категория детства и его проблемы в современном мире
Главными проблемами, от решения которых зависит освещение всех других вопросов педагогической антропологии, являются проблемы детской, природы. Однако на протяжении многих столетий ребенок воспринимался как маленький взрослый, который в соответствии с этим и должен понимать все почти как взрослый. ...

Определение методов обучения и их реализация в учебном процессе
Существенной составляющей педагогических технологий являются методы обучения - способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся. В педагогической литературе нет единого мнения относительно роли и определения понятия "метод обучения". Так, Ю.К. Бабанский считает, ...

Цели и задачи экологического воспитания дошкольников
Авторы программ, пособий предлагают разнообразные формулировки целей и задач экологического воспитания дошкольников: «воспитание начал экологической культуры» (С.Н. Николаева), «формирование определенного уровня осознанного отношения, выраженного в поведении, отношении к природе, людям, себе, месту ...