Дошкольное образование в США

Этим направлениям, видимо стараются следовать педагоги всех стран (исключая одиозные случаи узко идеологизированного воспитания).

Думаю, в своей работе мы можем использовать любой опыт, подходящий к данной конкретной ситуации.

Вальдорфские педагоги предостерегают от раннего активирования мышления и памяти, но есть дети, которые получают удовольствие, решая задачи, запоминая стихи, изучая буквы.

Система Монтессори требует создания особой медитативной атмосферы в классе, это трудно, но мы можем обучать детей конкретным практическим навыкам, используя ее разработки.

Письму и чтению можно обучать, применяя опыт английских школ, а природоведению – по старым добрым советским программам.

Что касается математики – тут нет равных пособиям Монтессори(известны случаи, когда дети с синдромом Дауна, занимаясь по ним, превосходили своих нормальных сверстников). Методики, принятые в советском садике тоже отлично работают. А вот у англичан математика преподается формально и малоэффективно.

Для обучения коммуникации, социальной интеграции и толерантности целесообразно использовать американский опыт.

Комплексный подход, открытость, готовность воспринимать новые идеи в педагогике, способность обучаться новым педагогическим технологиям – думаю, эти качества должны быть присущи каждому современному педагогу.

Статьи по педагогике:

Факты, влияющие на формирование правосознания дошкольников
Формирование правового сознания личности является результатом правового воспитания, которое предполагает усвоение ребенком старшего дошкольного возраста суммы элементарных правовых представлений; формирование нравственно-правовых чувств; привитие навыков поведения, которые соответствуют требованиям ...

Особенности просодической стороны речи у детей дошкольного возраста при патологии
Формирование правильной речи является важным звеном в системе педагогической абилитации детей с нарушением речи. В связи с этим, становится актуальной проблема реабилитации и адаптации таких детей в современном обществе. Сформированность коммуникативной деятельности дошкольников с указанной патолог ...

Воспитание и обучение в Риме
В древние времена умственное и физическое воспитание дети получали в отцовском доме. Как правило, этим занималась мать, которая особенно тщательно подбирала нянек и кормилиц. Государство, предоставив отцу неограниченную власть над детьми, напрямую не вмешивалось в воспитание. Только в исключительны ...