Поисковая работа по сети интернет дает родителям возможность самостоятельно выбрать интересную с их точки зрения информацию и обменяться мнениями по той или иной проблеме. Использование материалов, полученных из Интернета, носит в большей степени познавательно-развлекательный характер и позволяет заинтересовать одновременно и родителей и их детей.
Использование интернет – технологий в процессе повышения экологической культуры позволяет добиться качественно более высокого уровня наглядности изучаемого вопроса, значительно расширяет возможности вовлечения детей, а обратная связь оживляет процесс обучения. Всё это ведет к формированию положительного отношения к изучаемому материалу.
Применение информационных технологий позволяет подойти к методике повышения экологической культуры с качественно новой стороны. Использование новых информационных технологий позволяет существенно повысить интерес родителей к процессу изучения.
Анализ методической литературы по проблеме использования интернет – ресурсов в формировании экологической культуры родителей позволил определить этапы нашей экспериментальной работы. На констатирующем этапе эксперимента мы использовали диагностические методики «Натурафил» и «ЭЗОП», разработанные С.Д. Дерябо и В.А. Ясвиным.
Исходя из данных этого этапа, а также цели и гипотезы мы разработали последовательность формирующего эксперимента. Это перечень рекомендаций по формированию экологической культуры родителей с применением интернет - ресурсов.
Предложенный план рекомендаций помогал родителям поэтапно изучать необходимый материал, систематизировать полученные знания и обмениваться ими посредством онлайн общения.
Контрольный этап эксперимента показал, что занятия повысили уровень экологической культуры родителей, это проявилось в повышении уровня субъективного отношения к природе.
Все сказанное позволяет сделать вывод: гипотеза исследования в предположении, что процесс формирования экологической культуры родителей будет эффективным при использовании интернет – ресурсов – подтвердилась.
Статьи по педагогике:
Методы педагогического исследования
Методы педагогического исследования — это способы изучения педагогических явлений, получение научной информации о них с целью установления закономерностей и взаимосвязи этих явлений. Первую группу методов составляют методы теоретического исследования. Они необходимы для определения проблем, выдвиже ...
Воспитание и обучение в период первобытнообщинного строя
В первобытном обществе воспитание осуществлялось преимущественно в процессе включения детей в конкретные виды деятельности. Однако уже на заре человеческой истории существовали первые институализированные формы воспитания – специальные ритуалы. Среди них особую роль играли возрастные инициации, име ...
Электронный учебник
Электронный учебник - компьютерное, педагогическое программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новой информации, дополняющей печатные издания, служащее для индивидуального и индивидуализированного обучения и позволяющее в ограниченной мере тестировать полученные знания ...