В языковом плане: знакомство с темами французских художественных произведений, положительными и отрицательными героями традиционной и современной художественной литературы, а так же с культурными и моральными ценностями страны изучаемого языка.
В структурно-композиционном плане: ознакомление с композицией французского художественного произведения.
Таким образом, выбранные нами тексты художественной литературы соответствуют выделенным критериям, а значит, является, на наш взгляд, оптимальным вариантом для работы над изучающим чтением на уроках французского языка.
Статьи по педагогике:
Воспитание и обучение в период первобытнообщинного строя
В первобытном обществе воспитание осуществлялось преимущественно в процессе включения детей в конкретные виды деятельности. Однако уже на заре человеческой истории существовали первые институализированные формы воспитания – специальные ритуалы. Среди них особую роль играли возрастные инициации, име ...
Традиционные методы обучения в школе
К словесным методам изложения принято относить рассказ, беседу, объяснение и школьную лекцию. Поначалу к ним относились весьма недоверчиво, считая их пережитком прошлого. Но начиная с 1930-х гг. ситуация стала коренным образом меняться. На современном этапе развития дидактики словесным методам отво ...
Общие понятия об УМК
Для того, чтобы понять, что собой представляет учебно-методический комплекс дисциплины нужно, сперва, разобраться в определении данного понятия и уяснить цель, с которой, собственно, УМК создается. Учебно-методический комплекс – система нормативной и учебно-методической документации, средств обучен ...