Методика формирования культуры общения у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры

Образование и воспитание » Формирование культуры общения у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры » Методика формирования культуры общения у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры

Страница 6

Таблица 6 - Результаты контрольного эксперимента по выявлению уровня сформированности навыков культурного поведения у детей старшего дошкольного возраста (экспериментальная группа)

№ п/п	Ф. И. ребенка	Культурно – гигиенические навыки	Культура общения		Культура деятельности	Культура взаимоотношений		Средний балл	Уровень
№ п/п	Ф. И. ребенка	Культурно – гигиенические навыки	Со взрослыми	Со сверстниками	Культура деятельности	Со взрослыми	Со сверстниками	Средний балл	Уровень
1	Влад К.	3	3	4	5	3	4	3,67	высокий
2	Данил К.	3	4	3	4	5	4	3,83	высокий
3	Аня П.	4	3	5	4	5	3	4,00	высокий
4	Алена С.	4	5	4	4	5	4	4,33	высокий
5	Степа З.	3	5	4	4	5	3	4,00	высокий
6	Артур Б.	4	4	4	5	5	3	4,17	высокий
7	Полина Я.	4	4	5	3	4	4	4,00	высокий
8	Оля З.	3	4	4	3	4	4	3,67	высокий
Средний балл		3,50	4,00	4,13	4,00	4,50	3,63

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Статьи по педагогике:

Шкала пересчёта первичных баллов в отметки
Задания экзаменационной работы оцениваются разным количеством баллов в зависимости от типа и трудности. Правильное выполнение заданий с выбором ответа и с кратким ответом оцениваются в 1 балл, за выполнение заданий с развёрнутым ответом можно получить от 0 до 2 баллов в зависимости от полноты и пра ...

Гуманная педагогика в России
Б.М. Теплов (советский психолог) обратившись к детскому возрасту, справедливо заметил: "Восприятие искусства - активный процесс, в который входят и двигательные моменты, и эмоциональное переживание, и работа воображения, и эмоциональное переживание, и "мысленное действование". Это по ...

Функции контроля знаний и умений учащихся
Знание и понимание функций контроля поможет учителю грамотно, с меньшей затратой времени и сил планировать и проводить контрольные мероприятия, достигать должного эффекта. Ученые-педагоги и методисты выделяют такие функции проверки: контролирующая, обучающая, ориентирующая и воспитывающая1. Контрол ...

Методика формирования культуры общения у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры

Категории