Изучение состояния воображения у дошкольников с нарушением слуха

Образование и воспитание » Формирование творчески активной личности глухих и слабослышащих учащихся » Изучение состояния воображения у дошкольников с нарушением слуха

Страница 2

Таким образом, представленные данные демонстрируют то, что творческое воображение дошкольников без депривации более активно и пластично, чем у детей с нарушением слуха.

Статистический анализ выявил значимые различия в уровне развития творческого воображения у детей их ЭГ и КГ:

№	Выборка 1	Ранг 1	Выборка 2	Ранг 2
1	30	18	48	38
2	40	28.5	44	37
3	27	17	40	28.5
4	16	7	38	26
5	42	33.5	42	33.5
6	31	19	33	22.5
7	20	10	49	39
8	33	22.5	50	40
9	13	4.5	41	31.5
10	40	28.5	43	35.5
11	11	2	43	35.5
12	32	20.5	40	28.5
13	16	7	34	24
14	25	16	24	14.5
15	22	12	17	9
16	41	31.5	37	25
17	8	1	13	4.5
18	12	3	32	20.5
19	24	14.5	23	13
20	16	7	21	11
Суммы:		303		517

Результат: U эмп = 93.

Критические значения:

U кр
p≤0.01	p≤0.05
114	138

Анализ данных настоящего эксперимента показал, что по уровню развития творческого воображения дети с нарушением слуха из ЭГ значительно уступают детям с нормальным слухом. При выявлении особенностей творческого воображения детей с нарушением слуха в процессе изобразительной деятельности нами было отмечено наличие явления психологической инерции (ограничение деятельности набором воспроизводящих действий, привязанность к стереотипам, готовым схемам, ранее усвоенным моделям и т.д.). Так, дошкольники со слуховой депривацией, максимально ориентируясь на окружающий их реальный мир, часто не допускали самой возможности придумывания, изображения чего-то необычного, совершенно нового.

Страницы: 1 2 3

Статьи по педагогике:

Структура и содержание индивидуальной профилактической программы работы социальных педагогов с несовершеннолетним правонарушителем
Оптимальный выбор индивидуально-профилактических мер воздействия на личность правонарушителя в значительной степени зависит от того, насколько состоятельны профилактические программы ее социального оздоровления, которые по мнению работника ОВД по делам несовершеннолетних . и в соответсвии с нашим ...

Характеристика форм внеклассной работы
Для эффективности обучения младших школьников культуре стран дальнего зарубежья следует проводить его на основе внеклассной работы. При изучении реальных ситуаций межкультурного контакта установлено, что эволюция восприятия человека, попавшего в незнакомую культуру, проходит три основных этапа. При ...

Определение сущности постановки целей и идеалов в образовании и воспитании
Процесс целеполагания в образовании и воспитании обусловлен целым рядом факторов. Чтобы выделить эти факторы, обратимся к анализу исторического опыта целеполагания в образовании и воспитании. В первобытном обществе, согласно И.П. Подласому, "воспитание было призвано обеспечивать существование ...

Изучение состояния воображения у дошкольников с нарушением слуха

Категории