Обобщение результатов по применению комплекса «Тетр»

Завучи школы – для контроля и коррекции хода учебно-воспитательного процесса в школе. Целесообразно проведение экспресс-диагностики комплексом «Тетр» в начале и в конце одного учебного дня для оценки динамики тремора и развивающегося утомления. Полученные результаты могут быть основанием для изменения расписания, организации «дней здоровья», с последующим контролем эффективности проведенных мероприятий по этим же показателям.

Директор школы – для формирования представлений о функциональном состоянии и возможностях учащихся, организации учебного процесса в целом. Принимает решения об организации обследований и их частоте.

Статьи по педагогике:

Анализ результатов применения методики преподавания географии Э.В. Ким, Г.Я. Лисенковой по теме «Арктика. Арктические моря. Северный Морской Путь»
По результатам тестирования 72% испытуемых получили отметку «отлично», 20% – отметку «хорошо» и 8% – отметку «удовлетворительно». Рис. 2. Диаграмма результатов тестирования Часто встречающимся результатом был показатель в 6 правильных ответов на первые 6 вопросов плюс два правильных ответа на после ...

Классификация досуга по числу участников
По количеству участников формы досуга могут быть: - индивидуальные (чтение книг, просмотр фильмов и телепередач, прогулка, занятия спортом, рисованием, музыкой и т.п.); - групповые (занятия в секциях, кружках, по разным направлениям, экскурсии); - массовые (фестивали, праздники, конкурсы, соревнова ...

Идеи обучения и воспитания в философско-религиозных памятниках средней Азии
Культура и древние памятники на территории нынешнего Узбекистана. Культура Узбекистана имеет богатую и многообразную историю, уходящую корнями вглубь веков. Результаты археологических исследований и письменные источники позволяют говорить о значительной роли этого региона в развитии древних цивилиз ...