Контрольная работа должна быть посильной для всех учащихся без исключения. Сильным ученикам можно дать более трудные задания на дополнительную отметку.
Каждой контрольной работе должна предшествовать система самостоятельных работ, подготавливающих к ее выполнению.
Анализ контрольной работы необходимо проводить сразу, для этого необходимо завершать работу за несколько минут до звонка. Желательно фрагменты решения разобрать сразу после написания работы, потому что на следующий день или позже учащиеся уже теряют интерес к содержанию работы, и многие интересуются только отметкой.
Обязательно нужно проводить количественный и качественный анализ контрольной работы.
Данные количественного анализа удобно представлять в виде следующей таблицы в случае проведения административных проверок
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||||
|
Класс |
Количество учащихся в классе |
Количество учащихся, выполнивших работу |
Правильно выполненные задания по номерам |
Отметка | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | |||
При проведении контрольных работ в конкретном классе данные количественного анализа удобно представлять в виде такой таблицы
|
№ |
Ф.И.О. |
Номер задания |
Отметка | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
|
1 |
Антонов Павел |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
3 | ||||
|
2 | |||||||||||
|
3 | |||||||||||
|
20 | |||||||||||
|
Итого |
18 |
17 |
15 |
12 |
10 |
4 |
6 |
7 |
4 |
- | |
Статьи по педагогике:
Дифференциация интонационных структур предложений в экспрессивной речи
Дети обучаются передавать основные виды интонаций (интонации завершенности, незавершенности, вопроса, восклицания) с помощью гласных звуков. При этой работе также активно подключаются жесты, которые определенным образом помогают осмыслить различные виды интонации. Работа над интонацией начинается с ...
Программные требования к преподаванию темы «Халькогены»
Тема 2. Подгруппа кислорода (4 часа) № урока Тема занятия Вводимые опорные понятия и представления. Формирование специальных навыков Актуализация опорных знаний, умений, навыков по химии и междисциплинарным наукам 2. Сера, строение молекул, физические и химические свойства Продолжение формирования ...
Женское воспитание и образование при Екатерине II
Екатерина II начала в 1762 году свое царствование с обещаний улучшить государственные законы и положение различных сословий, обещала улучшить воспитание и школы. Для этой цели был привлечен И.И. Бецкой (1704-1795 гг.), который много лет провел во Франции, встречался с французскими просветителями, з ...