Выявление уровня выполнения экзаменационных заданий учащимися МБОУ «СОШ № 33 » города Архангельска

Образование и воспитание » Методика подготовки учащихся 9 класса к ГИА по географии » Выявление уровня выполнения экзаменационных заданий учащимися МБОУ «СОШ № 33 » города Архангельска

Страница 3

В процессе подготовки некоторые ученики улучшили свои результаты , но данные показатели можно считать относительными так как все зависит от уровня подготовки ученика, нет гарантий того что он на самом экзамене он не справится с этим заданием.

При построении работы по подготовке учащихся 9 классов государственной итоговой аттестации по географии не малую роль нужно отдать самостоятельному изучению, действительно многое зависит от самого ученика. Для этого следует регулярно задавать домашнее задание виде вариантов ГИА за прошлые года.

При этом следует рекомендовать использование справочников , атласа , интернета, для того чтоб ученик таким образом сам добывал ответ на поставленный вопрос.

Таблица 9 Календарно-тематическое планирование по подготовке учащихся к ГИА по географии

№ занятия

ДАТА

Тема урока

тестовый контроль

общий тест

тематический тест

1

 

Особенности природы материков и океанов

   

2

 

Особенности природы материков и океанов

Т-1

+

3

 

Особенности географического положения россии

Т-2

 

4

 

Глобальные экологические и геоэкологические проблемы

Т-3

 

5

 

Отраслевая структура хозяйства России

   

6

 

отраслевая структура хозяйства России

т-4

+

7

 

народы России

   

8

 

экономическое районирование территории России

т-5

+

9

 

экономическое районирование территории России

 

+

10

 

особенности природных условий на территории России

   

11

 

особенности природных условий на территории России

т-6

+

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Статьи по педагогике:

Общая характеристика внеурочной деятельности
Под внеурочной деятельностью понимается активное взаимодействие педагога с детьми, направленное на достижение определенных воспитательных целей. Проблема использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего воспитания и развития всегда были насущными для общества. Воспитан ...

Эффективность методов активного социально-психологического обучения в условия ВУЗа
Методы социально-психологического обучения оказались наиболее продуктивными для студентов и взрослых поскольку они разумно используют жизненный и профессиональный опыт, в них учтены возрастные особенности психики. МАСПО, направленные на первичное овладение знаниями, способствуют развитию мышления, ...

Неуспеваемость глазами педагога
В итоге оценивания учащихся возникает проблема неуспеваемости или неудач в учебе отдельных учеников. Под неуспеваемостью понимается ситуация, в которой поведение и результаты обучения не соответствуют воспитательным и дидактическим требованиям школы. Неуспеваемость выражается в том, что ученик имее ...

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduguides.ru